1月7日下午，学校教师教学发展中心组织举办了“新力量・新篇章”新教师说课汇报与交流座谈会，党委书记袁玫、校长李晓敏、副校长周林及相关部门、二级学院领导出席，与新教师共话教学成长。

周林肯定了新教师培训期间的钻研与投入，强调此次说课汇报是培训成果检验与教师相互学习、补齐短板的重要契机，希望大家以交流促技能提升，为学校教学质量注入新活力。

12位来自各二级学院及部门的新教师依次登台，围绕《飞机构造与系统》《智能网联汽车技术》等专业核心课程，从教学目标、方法设计、教学反思等方面作简洁汇报，展现出扎实专业功底与积极育人风貌，获现场一致认可。

贵恒以 “全剖视图” 为核心，借三维仿真破解空间想象难点，清晰呈现《机械制图与计算机绘图》教学思路；

叶倩雯聚焦 “孔加工工艺”，用任务驱动贴合行业实操，诠释《机械制造工艺》课程设计逻辑；

聂家洪深耕载荷与结构分析，融入航天特色与案例教学，系统讲解《飞机构造与系统》核心内容；

欧阳丛森针对“组合体读图”，强化形体与线面分析法，梳理《机械识图与计算机制图》识图流程；

陈明明以“轴测图”为重点，通过动画与实操结合，突破《机械制图》投影规律与绘图规范教学难点；

安靖雅围绕“激光雷达测距”，结合 AI 学伴与实车实训，展示《智能网联汽车技术》创新教学方案；

游植涵聚焦故障诊断仪使用，通过实物示范与分组实操，讲解《新能源汽车故障诊断技术》实操要点；

于广婷拆解线控悬架结构与原理，结合车型案例深化理解，呈现《底盘线控系统装调与测试》教学逻辑；

苏蝶按“结构 - 原理 - 特性 - 控制” 逻辑，夯实技术基础教学，系统讲解《新能源汽车电机与电池技术》；

曾雨肖以航天 IP 建模为载体，融入 AI 赋能实现传统工艺与智能工具融合，分享《三维贴图与雕刻》教学实践；

秦浩然聚焦 “numpy 数组”，以 AI 辅助个性化教学，强化《大数据分析技术应用》数据处理实操；

李武龙围绕 “CA6140 车床主传动系统”，用动画演示与分组讨论，解析《金属切削机床》传动路径与转速计算。

袁玫指出，2025 年下半年为新教师定制的半年见习期是教师培养改革的大胆尝试，新教师在繁重教学任务下交出精彩汇报令人欣慰。她鼓励新教师将创新教学想法转化为实践，在学校温暖集体中扎根成长，收获职业成就感与幸福感。

李晓敏点评并肯定新教师表现，称其彰显高起点素养与潜力。学校将持续优化教学交流平台，邀请资深教师开展针对性指导，助力新教师成长，实现个人与学校发展同频共振。

学校的系统规划、全力保障，赋能新教师快速适应；新教师的潜心钻研、积极探索，赋能教学能力稳步提升；团队的传帮带扶、携手同行，赋能成长之路温暖有力。此次座谈会检验了新教师培训成效，搭建了成长交流平台，凝聚了团队力量。相信未来，这批新教师将快速成长，为学校教育高质量发展及航天事业人才培养注入动力。