为推动课程思政建设走深走实，强化教师育人能力，一场以“课程思政的内涵意蕴及实施”为主题的新教师专题培训于2025年11月5日下午成功举办，新进教师们齐聚一堂，共探育人新路径。

 本次培训聚焦课程思政的内涵与实践进行系统学习，主讲人车辆工程学院副教授王媛媛老师深入阐释课程思政的核心要义，强调其并非思政元素的简单叠加，而是将价值引领融入知识传授与能力培养的全过程，厘清了教师对“何为课程思政”的认知误区。王媛媛老师以自身典型教学场景作为案例，详解课程思政的实施原则与路径，从教学设计优化到评价体系构建提供具体方案，助力教师破解“如何融入”的实操难题。交流环节，教师们结合学科特点分享思考，参训教师纷纷表示，此次培训兼具理论高度与实践温度，为今后开展课程思政教学提供了清晰指引。

 学校副校长周林亲临培训现场指导交流，他结合自身教育实践，生动阐述了对课程思政的理解，强调其核心在于“立德树人”，要求各类课程与思想政治理论课同向同行，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，实现润物无声的育人效果。周林副校长还亲切询问了新老师们的培训体会与困惑，针对新教师们提出的问题和需求进行了耐心细致的解答和指导。他凭借自己多年的教学与管理经验，为新教师们传授了诸多实用的方法与技巧，激励他们要勇于探索、敢于突破，持续精进自身的教学能力与专业素养。新教师们深感启发与鼓舞，纷纷表示将深入思考，努力实践，肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。